Hicimos un gredito del mismo tamaño que el original, con los cortes que nosotros quisimos, para despues croquiar apartir de el, tomando en cuenta la luz y la sombra que llegaban a traves de las aberturas.
sábado, 13 de junio de 2009
Gredito hecho por mi
Hicimos un gredito del mismo tamaño que el original, con los cortes que nosotros quisimos, para despues croquiar apartir de el, tomando en cuenta la luz y la sombra que llegaban a traves de las aberturas.
Gredito
Con el fin de aprender a utlizar grillas de dibujo, elevaciones y axonometricas, dibujamos a "gredito", que es de la misma proporcion que nuestro ladrillo greda.
Cuadernas de Carton
De las 21 cuadernas que hicimos, teniamos que elegir 6, aqui estan en carton las que elegi, son de 40 x 40 csm, y lo que abarcan las 6 colocadas a lo largo son 70 csm.
Cuaderna de carton
Con el fin de entender la relacion lleno-vacio que creamos en una cuaderna, se hizo este ejercicio. Yo elegi mi cuaderna N°15, asi tambien me puedo dar cuenta que es muy simple si uno la mira desde arriba, por eso es mas interesante hacer cuadernas distintas.
"La Armonia del sonido y el espacio"
Aqui estan mis croquis de los mis 3 lugares preferentes, para la lamina de dibujo prospectivo entrega 01.
Guion:
Mis tres lugares preferentes estan destinados a un uso recreativo.
- Lugar N°1: ubicado en la planta, está constituido por una concha acústica, la cual actúa como escenario, es un lugar abierto.
- Lugar N°2: ubicado por sobre la superficie, funciona como una platea en la cual los espectadores pueden observar y oir lo que acontece en el escenario, es un lugar semi-abierto.
- Lugar N°3: al igual que el lugar N°2, está arriba de la superficie, su uso es el mismo pero esta ubicado en otro extremo del plegado, es un lugar semi-abierto tambien.
Primera Entrega de Taller
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